|
|
|
Fizika tankönyv 8. osztály
|
|
Elektromosságtan, fénytan
8. évfolyam, 16. kiadás (2020. 04. 08.) Mozaik Kiadó
méret: 170x240 mm
terjedelem: 104 oldal
1 380 Ft
1 104 Ft (20% osztálykedvezménnyel)*
Kosárba  * Legalább 15 példány megrendelése esetén 20% kedvezményt tudunk biztosítani 2021.03.31 és 2021.10.15 között.
|
 |
Díjak
|
A hosszú éveken át méltán legnépszerűbb általános iskolai fizikakönyv a NAT2007 alapján készült, de a NAT20012-es tantervhez is használható. A tananyag feldolgozásmódjának külön értéke, hogy a természettudományos gondolkodást fejleszti, az ismeretek alkalmazásával pedig visszakapcsolódást biztosít a gyakorlati élethez. Ezek a szempontok különösen erős hangsúllyal jelennek meg a Keresd a megoldást! c. részekben. Ezek a tanulók életéből vett fizikai problémákat tűznek ki, amelyek megoldása korszerű megközelítést, kreativitást, ötleteket, nyitottságot igényel. |
Kapcsolódó kiadványok
 MS-31803 180 Ft
 MS-24981 120 Ft
 MS-22011 780 Ft
 MS-24311 980 Ft
 MS-2868820 Ft
 MS-26692 380 Ft
 MS-2746430 Ft
A kiadvány digitális változata a könyvben levő kóddal ingyenesen elérhető
*A kiadvány hátsó borítójának belső oldalán található egyedi kóddal a kiadvány digitálisan is elérhető.
Az aktivált kódokkal DÍJMENTES hozzáférést biztosítunk a kiadvány mozaWeb Home változatához az aktiválástól számított minimum egy éves időtartamra.
A kódok csak egyszer aktiválhatók. |
Mintaoldalak
Tartalomjegyzék
| I. Elektromos alapjelenségek. áramerősség, feszültség | 9 |
| Emlékeztető | 10 |
| 1. Az anyag részecskéinek szerkezete | 11 |
| 2. A testek elektromos állapota | 12 |
| 3. Az elektromos áram. Az áramerősség | 15 |
| 4. Az elektromos áramkör | 22 |
| 5. A fogyasztók soros és párhuzamos kapcsolása | 26 |
| 6. Az elektromos feszültség | 28 |
| Keresd a megoldást! | 32 |
| Összefoglalás | 34 |
| II. Az elektromos ellenállás. Az egyenáram hatásai | 35 |
| 1. Az elektromos ellenállás. Ohm törvénye | 36 |
| 2. A vezetékek elektromos ellenállása | 40 |
| 3. Több fogyasztó az áramkörben | 42 |
| 4. Az egyenáram hatásai | 46 |
| 5. Az elektromos munka és teljesítmény kiszámítása | 51 |
| Keresd a megoldást! | 56 |
| Összefoglalás | 58 |
| III. Az elektromágneses indukció. A váltakozó áram | 59 |
| 1. Az elektromágneses indukció | 60 |
| 2. A váltakozó áram | 63 |
| 3. A transzformátor | 68 |
| 4. Az elektromos távvezetékrendszer | 71 |
| 5. Az elektromos áram hatásainak néhány gyakorlati alkalmazása | 73 |
| Keresd a megoldást! | 78 |
| Összefoglalás | 80 |
| IV. Fénytan | 81 |
| 1. A fény tulajdonságai | 82 |
| 2. Fényvisszaverődés síktükörről | 85 |
| 3. Fényvisszaverődés gömbtükörről | 87 |
| 4. A fénytörés | 90 |
| 5. Fénytani lencsék | 92 |
| 6. Optikai eszközök | 94 |
| 7. A színek | 97 |
| Keresd a megoldást! | 99 |
| Összefoglalás | 101 |
| Az új szakszavak jegyzéke | 102 |
| Időtérkép | 104 |
A kiadvány bevezetője
Kedves Diákok!
Életünk ma már elképzelhetetlen elektromos eszközök használata nélkül. Minden nap világítunk, melegítünk, rádiózunk, tévét nézünk, dolgozunk vagy játszunk számítógéppel, villanymotorokat működtetünk és még sokféleképpen kerülünk kapcsolatba az elektromossággal. Ez az egyik oka annak, hogy mindenkinek ismernie kell az elektromosság legfontosabb tulajdonságait, jellemzőit, illetve hasznos, káros és veszélyes hatásait az emberi életre. A lakások és üzemek számára szükséges elektromos energiát óriási áramfejlesztők biztosítják. Ezek üzemeltetése szén, gáz, olaj elégetésével, folyók duzzasztásával, atommagok átalakításával, a szél és a napsugárzás felhasználásával történik. Nem mindegy azonban, hogy az elektromos áram fejlesztése közben milyen mértékben károsodik a környezetünk. Az elektromos energiával való takarékoskodás az egyik legjobb védekezés a környezet károsítása ellen. Ezért ne működtessük feleslegesen az elektromos berendezéseket! A 8. osztályos tananyag másik nagy fejezete a fénytan, mellyel az élet minden pillanatában találkozunk. A fény különféle kölcsönhatásai teszik lehetővé, hogy növények, állatok, emberek élhessenek a földön. A fény kölcsönhatásai alapján tudjuk megérteni, megmagyarázni a látást, valamint az optikai eszközök működését a visszapillantó tükörtől a videózásig. Fizikaórákon tehát ebben a tanévben is olyan ismeretekhez juthatunk, amelyek a mindennapi életünkhöz nélkülözhetetlen segítséget adnak. |
|
