Magyar nyelv tankönyv 5. osztály

MS-2185U

Tankönyv

5. évfolyam, 14. kiadás (2017. 06. 23.)

A kiadványban egyedi kód található, amelyet a mozaweb.hu oldalon aktiválva most 4 éves INGYENES hozzáférést adunk a kiadvány digitális változatához*.

szerző: Lerchné Dr. Egri Zsuzsanna

kód: MS-2185U

ára: 1 040 Ft

méret: B5, 104 oldal

tanterv: NAT 2012

Anyanyelv felsősöknek 5. o. NAT2012

Kapcsolódó kiadványok

MS-2381U - Fogalmazás gyakorló 5. osztály - Szövegalkotási feladatokhoz

MS-2585U - Anyanyelv felsősöknek 5. mf.

MS-2785U - Anyanyelv felsősöknek 5. AB. tszm.

	interaktív táblára CLASSROOM Digitális változat elérhető Iskolai hozzáférés Osztálynyi mennyiségű tankönyv rendelése esetén a digitális alapváltozat egy évig ingyenesen használható.
	web-tankönyv HOME Digitális változat elérhető A kiadványban található kóddal az alapváltozat egy évig ingyenesen hozzáférhető.

Díjak

HUNDIDAC 2001 Ezüst Díj

A tankönyv érdekesen, közérthetően dolgozza fel a magyarnyelv-tananyagot. A NAT2012 kerettantervi követelményeinek figyelembevételével készült.

Digitális változat egyedi kóddal

*A kiadvány hátsó borítójának belső oldalán található egyedi kóddal a kiadvány digitálisan is elérhető.
AKCIÓ! A 2019. augusztus 1. és december 31. között aktivált kódokkal most 4 éves DÍJMENTES hozzáférést biztosítunk a kiadvány mozaWeb Home változatához. A kódok csak egyszer aktiválhatók.

Mintaoldalak

Tartalomjegyzék

Beköszöntő	5
Miért és hogyan kell a nyelvtant tanulni?	6
Tanév eleji ismétlés	8
Hangtani ismeretek	9
Szótani ismeretek	10
Mondattani ismeretek	11
Fogalmazási ismeretek	12
Nyelv, anyanyelv, beszéd, írás	14
A szép magyar beszéd	16
Kommunikáció, nyelvi viselkedés	18
Ismerkedj meg a szövegekkel!	20
A nyomtatott szöveg	21
Az elektronikus szöveg	24
Tájékozódás, információkeresés	28
Magán- és mássalhangzók	30
Hogyan keletkeznek a hangok?	31
Magánhangzóink	32
Mássalhangzóink	34
A magánhangzók egymásra hatása. A hangrend és az illeszkedés	36
A mássalhangzók egymásra hatása I. A részleges hasonulás	38
A mássalhangzók egymásra hatása II. A teljes hasonulás	40
A mássalhangzók egymásra hatása III. Az összeolvadás	44
A mássalhangzók egymásra hatása IV. A rövidülés	46
A mássalhangzók egymásra hatása V. A kiesés	47
Helyesírásunk alapelvei	48
A hang és a betű	49
Az ábécé és a betűrend	50
A szótagolás és az elválasztás	51
A magyar helyesírás alapelvei I. A kiejtés elve	52
A magyar helyesírás alapelvei II. A szóelemzés elve	54
A magyar helyesírás alapelvei III. A hagyomány elve	56
A magyar helyesírás alapelvei IV. Az egyszerűsítés elve	58
Összefoglalás. Szövegértés, hangtan, helyesírás	60
A szavak szerkezete és jelentése	64
A szó szerkezete I. A szavak osztályozása	65
A szó szerkezete II. Az összetett szó részei	66
A szó szerkezete III. A toldalék fajtái	68
A szó szerkezete IV. További ismeretek a toldalékokról	70
A szó alakja és jelentése I. A hangalak és a jelentés kapcsolata	72
A szó alakja és jelentése II. Egyjelentésű és többjelentésű szavak	74
A szó alakja és jelentése III. Azonos alakú szavak	76
A szó alakja és jelentése IV. Hasonló hangzású szavak	78
A szó alakja és jelentése V. Rokon értelmű szavak	79
A szó alakja és jelentése VI. Ellentétes jelentésű szavak	80
A szó alakja és jelentése VII. Hangutánzó és hangulatfestő szavak	81
Állandósult szókapcsolatok	82
Összefoglalás. Szótani ismeretek	84
Tanév végi ismétlés	86
Az ismétlés lépései	87
Hangjaink és betűink	88
Helyesírásunk	89
Szavaink	90
Mondataink	92
Szövegértés	93
Nyelv és kommunikáció	94
Függelék	95
Kislexikon	98

A kiadvány bevezetője

Örömmel üdvözöllek abból az alkalomból, hogy felső tagozatos lettél! Ez igazán nagyszerű, bizonyára titokban már régen vártál rá. Akkor is jóleső érzés, ha a változások szinte egyszerre zúdulnak rád. Több tanárod van, osztályfőnököddel ritkábban találkozol, mint a harmadik-negyedikes tanító néniddel. Önállóbban kell döntened, s egyre több dologért vállalnod a felelősséget. Mindezzel együtt persze nagyon sok élményben részesülsz, amelyek közül az első az, hogy a nagyobb méretű cipőd immár a nagyobbakhoz való tartozásodat is jelenti. Az idén hetente két anyanyelvi órád lesz. Taneszközeid a következők: tankönyv, munkafüzet és tudásszintmérő feladatlap, amelyet az iskolában tárolnak. Ha még nincs meg otthoni könyvtáradban A magyar helyesírás szabályai című könyv 11. kiadása, akkor próbáld meg mielőbb beszerezni! Igen gyakran kell majd használnod az elkövetkezendő évek folyamán!

Most pedig vedd a kezedbe a tankönyvedet! Nézd meg a címét, keresd meg a kiadó és a szerző nevét, a megjelenés helyét és időpontját! Ezek az adatok éppúgy hozzátartoznak valamennyi könyvhöz, mint az emberekhez a nevük, a születési idejük, helyük, illetve a lakcímük. Könyved különböző témákkal foglalkozik. Tekintsd át a tartalomjegyzéket! A címek és a korábban tanultak alapján próbáld egy-két mondatban összefoglalni, mi mindenről fogtok az idén tanulni! A gyors és eredményes használat érdekében még az új ismeretek elsajátítása előtt felhívom a figyelmedet két fontos dologra. Mindenekelőtt az utasításokra: GYAKORI KÉRDÉSEK, EMLÉKEZTETŐ, AMIT EDDIG TANULTUNK, ÚJ KÉRDÉS, TOVÁBBI KÉRDÉS, TANULNIVALÓ, NEM ÁRT TUDNI, FIGYELEMKELTŐ, NYELVI CSODABOGARAK, OKOSKODÓ, LÉGY KREATÍV! Ezek azzal könnyítik meg a dolgodat, hogy állandóan ismétlődnek, tehát mindig tudhatod előre, mit kell tenned. Vedd őket komolyan! Az általános eligazodást a tartalomjegyzék, a fogalmak gyors kikeresését, pontosítását a kislexikon segíti. Egy ötödikesnek nem jelenthet gondot ezek használata. A munkafüzet általában a tankönyv beosztását követi, kivéve a tanév eleji ismétlést. A benne található gyakorlatokat részben a tanórán, részben otthon kell majd megoldani, de csak a szóbeli lecke feldolgozása után. Légy alapos, pontos, akkor a siker sem várat magára sokáig!

BEJELENTKEZÉS