| Bevezetés | 3 |
| Hogyan kell a magyar nyelvtant tanulni? | 3 |
| Ismételjünk! | 4 |
| Mit tudunk a szövegről? | 4 |
| Mit tudunk a mondatról? | 6 |
| Mit tudunk a szavakról? | 8 |
| Hangtani és helyesírási ismeretek | 12 |
| A hang és a betű | 12 |
| Az ábécé és a betűrend | 13 |
| Hogyan keletkeznek a beszédhangok? | 14 |
| Milyenek lehetnek a magánhangzók? | 14 |
| A hangrend és az illeszkedés | 15 |
| Hosszan vagy röviden? A magánhangzók időtartama | 17 |
| Mire jó a helyesírás? A kiejtés elve | 18 |
| Milyenek lehetnek a mássalhangzók | 19 |
| Rövid vagy hosszú a mássalhangzó? A kiejtés és az egyszerűsítés elve | 20 |
| A szótagolás és az elválasztás | 22 |
| A mássalhangzók egymásra hatása. A szóelemzés elve | 24 |
| A rövidülés és a részleges hasonulás | 24 |
| Az összeolvadás és az írásban jelöletlen teljes hasonulás | 26 |
| Az írásban jelölt teljes hasonulás | 28 |
| Ugyanaz a hang, más betű. A hagyomány elve | 31 |
| Könnyű vagy nehéz a magyar helyesírás? Helyesírási alapelveink áttekintése | 34 |
| Összefoglalás | 39 |
| Amit a hangokról, a betűkről és a helyesírásról tanultunk | 39 |
| Szótani ismeretek | 44 |
| Mi szó, mi nem szó? | 44 |
| Egy vagy több jelentés? | 46 |
| Ha az alak azonos | 47 |
| Ha a hangzás hasonló | 49 |
| Rokon értelmű és ellentétes jelentésű szavak | 51 |
| Hangutánzás, hangulatfestés szavakkal | 54 |
| Szólás, szóláshasonlat, közmondás, szállóige, találós kérdés | 56 |
| Képes beszéd a mindennapi közlésben és az irodalomban | 58 |
| Szellemesség, közhely, nyelvi humor, diáknyelv | 62 |
| A szónak is van szerkezete | 65 |
| A toldalék fajtái | 67 |
| Toldalékos és összetett szó | 69 |
| Összefoglalás | 72 |
| Amit a szavak alakjáról és jelentéséről tanultunk | 72 |
| Amit a szavak szerkezetéről tanultunk | 77 |
| Kommunikáljunk! | 82 |
| Miért beszél az ember? | 82 |
| Mi(re jó) a helyesejtés? | 83 |
| Helyzetek és megoldások | 88 |
| Fogalmazzunk! | 91 |
| Miért ír az ember? | 91 |
| Mondatkapcsolások és -variációk | 91 |
| Fogalmazások és variációk | 94 |
| Ismételjünk! | 99 |
| Mit tanultunk a beszédről és az írásról? | 99 |
| Mit tanultunk a hangokról és a betűkről? | 99 |
| Mit tanultunk a helyesírási alapelvekről? | 102 |
| Mit tanultunk a szó alakjáról és jelentéséről? | 105 |
| Mit tanultunk a szó szerkezetéről? | 109 |
