Tankönyvrendelés: 2008. február 28.    
kiadványaink
tankönyvcsalád
előkészületben
cikkek
könyvdíjak
bejelentkezés
megrendelés
témák
fórum
letöltés
tantárgy szerint
szerző szerint
évfolyam szerint
cikkszám szerint
Mozaik NAT 2003
tantervek
tanmenetek
folyóiratok
segédanyagok
rendezvények
a kiadóról
referensek
pályázatok
Dürer Nyomda
Iskolai füzetek
Tankönyvrendelés
Versenyek
Bendegúz

TANÍTÓKNAK, TANÁROKNAK
MÓDSZERTANI FOLYÓIRATOK

MS-9103  megrendelés MS-9103
MS-9103K  megrendelés MS-9103K
A biológia tanítása 2009 évi előfizetési díj
7-12. évfolyam  
MS-9103  megrendelés MS-9103     MS-9103K  megrendelés MS-9103K
1. kiadás (várható megjelenés 2009.02.05) 
B5  ára: 1680,- Ft
MÓDSZERTANI FOLYÓIRATOK
Tartalomjegyzék
Tankönyvcsalád



TARTALOMJEGYZÉK

2007. november (XV.évf./5.szám)

A peregrine terresztrikus Oligochaeta fajok legfobb tulajdonságai a szétterjedés és a kolonizáció módjainak tükrében
Hidvégi Tamás biológia szakos tanár, Jedlik Ányos Gimnázium, Budapest

Célok, megoldások a biológiatanítás didaktikájának a kialakításában
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Debreceni Egyetem, Pannon egyetem

"Hazai fás társulások" tanösvény a Szegedi Tudományegyetem Füvészkertjében I. – Táblák
Karácsonyi Katalin biológia-környezettan tanár szakos és környezettudomány szakos hallgató, SZTE TTIK

Átlátszó sejtmodell
Kovács Etelka biológia-földrajz tanár szakos hallgató, SZTE TTIK

Versenyfelhívás

A Csizmazia Közhasznú Magánalapítvány pályázatot hirdet általános és középiskolás diákok részére – 2008

2007. október (XV.évf./4.szám)

A Miskolci Állatkert és Kultúrparkban folyó zoopedagógiai oktató-nevelo munkánk és a látogatókkal való kapcsolattartás lehetoségei
Bancsik Györgyi és Támbáné Bohus Viktória zoopedagógusok, Miskolci Állatkert és Kultúrpark

Feladatlapok a LapoZOO vetélkedo játékhoz
Angyal Dorottya biológia tanár szakos hallgató, SZTE TTK

A tokaji Kopasz-hegy molyhos tölgyes bokorerdoinek cönológiai vizsgálata
Takács Attila középiskolai tanuló, Tokaji Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium, Tokaj

A Vágyom-völgy felfedezése
Molnár Dénes és Pfeiffer Norbert középiskolai tanulók, PTE Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskola, Pécs

A növények törzsfejlodésének modellezése
Martók Anikó biológia-földrajz tanár szakos hallgató, SZTE TTK

2007. május (XV.évf./3.szám)

Zoopedagógia, avagy "találkozás" az állatvilággal
Krsztovicsné Nagy Irén zoopedagógus, Fővárosi Állat- és Növénykert

A feladatlap mint a tanulás-tanítás munkaeszköze
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport

Séta a Szegedi Vadasparkban
Árendás Orsolya biológia-földrajz szakos hallgató, SZTE TTK

Az állati sejt struktúramodellje házilag
Iványi Gabriella biológia-környezettan szakos hallgató, SZTE TTK

Vitaminok hajtogatva
Karácsonyi Katalin biológia-környezettan és környezettudomány szakos hallgató, SZTE TTK

Meghívó (KNP)

2007. március (XV.évf./2.szám)

A harmonikus fejlodés indikátora
Tóth Éva biológia-kémia szakos középiskolai tanár, PhD hallgató, PTE Pszichológiai Intézet, Pécs

Fuben, fában orvosság – egy megvalósított biológiaprojekt a középiskolában
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Ne csak tanítsuk, éljük is!
Kovács Október biológia-kémia szakos középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Budapest

Szintézis tuvel, cérnával
Karácsonyi Katalin IV. éves biológia-környezettan és V. éves környezettudomány szakos hallgató, SZTE TTK

2007. január (XV.évf./1.szám)

A projektmódszer alkalmazása a biológia tanításában
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport

Egy genetikai kutatás eredményei a biológiaórán
Tóbiás Bálint munkatárs, Semmelweis Egyetem Gyógyszertudományi Kar
Both Mária tanár, Piarista Gimnázium, Vác, Apor Vilmos Katolikus Foiskola
Dr. Kósa János biológus, csoportvezető, Semmelweis Egyetem I. sz. Belgyógyászati Laboratórium

A Biblia növényei egy botanikus oktató szemével
Dr. Juhász Miklós ny. egyetemi docens, SZTE TTK Növénytani Tanszék

Biológia terepen
Ábrahám Krisztián oktatási referens, Kiskunsági Nemzeti Park Igazgatósága

Ajánló

Transzparenssorozat

Természetismeret 6. – Biológia

2006. november (XIV.évf./5.szám)

Természettudományos tévképzetek
Takács Gábor nyugdíjas középiskolai tanár, Budapest

A tanulásról és az értelmi fejlődésről alkotott elképzelések hasznosítása a természettudományok tanításában
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK Biológiai Szakmódszertani Csoport

Tükörkép Magyarország pollenallergia helyzetéről
Ovárdics Andrea főiskolai tanársegéd, Kecskeméti Foiskola Tanítóképzo főiskolai Kar, Természettudományi Tanszék

Bio-Öveges

Miért keletkeznek buborékok a vizespohár falán röviddel az után, hogy hideg vizet engedünk bele a vízcsapból?
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE ÁOK és TTK Orvosi Fizikai és Biofizikai Intézet, Szeged

A Csizmazia Alapítvány pályázatot hirdet általános és középiskolás diákok részére – 2007.

Egy elfogult vélemény a Mozaik Kiadó gimnáziumi biológiakönyveiről
Nagymihály Mátyás szerkesztő, Mozaik Kiadó, Szeged

2006. október (XIV.évf./4.szám)

Hogyan alapozható meg a középiskolában az egyetemi sikeresség?
Kiss Gábor PhD-hallgató, a Kutató Diákokért Alapítvány koordinátora, ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola, Budapest

Kutatás a középiskolában
Revákné Dr. Markóczi Ibolya egyetemi adjunktus, DE Biológia Szakmódszertani Részleg, Bányász Emese 11. o. tanuló, DE Kossuth Lajos Gyakorló Gimnázium

A gondolkodásra való nevelés módja és lehetősége a genetika tanításában
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, DE és Veszprémi Egyetem

Egészségről projekttel
Nyíriné Fejszés Tóth Edit egészségfejlesztő mentálhigiénikus szaktanár, Gáspár András Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Kecskemét

A Balogh János Országos Környezet- és Egészségvédelmi Csapatverseny bemutatása

2006. május (XIV.évf./3.szám)

Néhány gondolat a fizika és a biológia kapcsolatához
Dr. Radnóti Katalin főiskolai tanár, ELTE TTK Fizikai Intézet

Arany növények
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Pisztráng tanösvény 2. rész
Zobay Ferenc biológia-matematika szakos középiskolai tanár, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Rátz Tanár Úr Életmudíj - 2006

2006. március (XIV.évf./2.szám)

Az angol karácsony díszei
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Az allergiakutatás múltja és jelene
Ovárdics Andrea főiskolai tanársegéd, Kecskeméti Foiskola Tanítóképzo főiskolai Kar, Természettudományi Tanszék

Pisztráng tanösvény 1. rész
Zobay Ferenc biológia-matematika szakos középiskolai tanár, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2006. január (XIV.évf./1.szám)

Differenciáló foglalkoztatásra épülő fejlesztő kísérlet a biológia tantárgy keretében
Dudás Veronika biológia-földrajz szakos hallgató, Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Városbiológiai jelenségek a biológia tanításában II.
Mészáros János biológia-földrajz szakos hallgató, Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Megújul a "Jól felkészültem-e?" sorozat!
Nagymihály Mátyás szerkesztő, Mozaik Kiadó, Szeged

Gondolatok az 5. osztályos transzparenssorozatról
Kissné Gera Ágnes szakvezeto tanár, szakértő, Arany János Általános Iskola, Szeged

2005. november (XIII.évf./5.szám)

Városbiológiai jelenségek a biológia tanításában I.
Mészáros János biológia-földrajz szakos hallgató,
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Nyári tábor a Szegedi Tudományegyetem Füvészkertjében
Dr. Hegyi Andrea egyetemi tanársegéd,
Balla Beáta biológia-környezettan szakos tanár,
Savanya Béláné tanítónő, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Pályázati felhívás (Csizmazia Alapítvány)

Vitaindító

A tankönyvszöveg megértése
Dr. Eőry Vilma tudományos főmunkatárs, MTA Nyelvtudományi Intézete

2005. október (XIII.évf./4.szám)

Grafikus rendezők alkalmazása a biológia tanításában és tanulásában
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

A majomból lett ember, avagy egy, a 12.-es gimnazista tanulók körében végzett felmérés tanulságai
Kotnyek Flóra III. éves kiegészítő biológia tanár szakos hallgató,
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Az emésztőszervrendszer és betegségeinek feldolgozása projektmódszerrel
Buday Andrea V. éves biológia-környezettan szakos hallgató, DE TTK, Biológiai Szakmódszertani Részleg

Könyvismertető

Farkas L. Gyula (2004): Alkalmazott antropológia
Just Zsuzsanna egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Embertani Tanszék

Egyedülálló transzparenssorozat a Mozaik Kiadótól: Természetismeret 5. - Biológia

2005. május (XIII.évf./3.szám)

Embergyökerek II.
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Környezetvédelmi és egészségügyi vetélkedő
Győri Marianna és Borjánné Nyul Katalin középiskolai tanárok, Bugát Pál Egészségügyi és Környezetvédelmi Szakképző Iskola, Székesfehérvár

Kisvízfolyások ökológiai vizsgálata a középiskolában
Kovács Október biológia-kémia szakos középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Budapest

Bioindikációs és kémiai vízminőség-vizsgálatok a Csömöri-patakon és más újpesti patakokon
Türei Dénes tanuló, Kovács Október biológia-kémia szakos középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Budapest

Felhívás

"A biológiatanári szakképzettség legújabb elméleti és gyakorlati ismeretei"

Ajánló

Transzparenssorozat

Természetismeret 5. - Biológia

2005. március (XIII.évf./2.szám)

Az evolúció tanításának módszerei
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Debreceni Egyetem és Veszprémi Egyetem

Néhány szakmai észrevétel dr. Lénárd Gábor Biológia II. és Biológia III. tankönyvéről
Dr. Németh Endre biológia szakvezető tanár,
Csigér István biológia szakvezető tanár, Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium, Szeged

Embergyökerek I.
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Számítógép alkalmazása a biológia tanításában IV. Az Xn View v1.68 Free, magyar nyelvű, ingyenes képnéző és átalakító program használata
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2005. január (XIII.évf./1.szám)

Az ultraibolya sugárzás biológiai hatásai
Dr. Nagy László egyetemi docens,
Dorogi Márta PhD hallgató, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék

A gondolkodási képességek tudatos fejlesztése biológiaórán
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Csecsemő- és kisgyermekgondozás-nevelés a felvilágosodás- és a reformkori Magyarországon
Kállay Orsolya pedagógia szakos hallgató, SZTE BTK

Egy tankönyv a megújuló oktatásunkhoz
Gál Béla, szakértő, gimnáziumi tanár

2004. november (XII.évf./5.szám)

Allergiát okozó gombaspórák
Dr. Juhász Miklós ny. egyetemi docens, SZTE TTK, Növénytani Tanszék

A Csizmazia Alapítvány pályázatot hirdet általános és középiskolás diákok részére 2005.

A drog szó fogalmi váltása
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, V. Középiskola, Budapest

Forrás Tantárgyfüggetlen

Oktatási Programcsomag
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus,ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport
Dr. Rigóczky Csaba biológia-földrajz szakos középiskolai tanár, Budapest

Bio-Öveges

Egyszerű kísérlet az ultraibolya sugárzás enzimaktivitásra gyakorolt hatásának bemutatására
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék

2004. szeptember (XII.évf./4.szám)

Egészségnevelési program az iskolákban
Dr. Németh Miklósné pedagógiai szakértő, igazgatóh., Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat, Szolnok

A csodatevő "bűzlő rózsa"
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóh., Irinyi János Környezetvédelmi, V. Középiskola, Budapest

A tantárgyköziség (interdiszciplinaritás) alkalmazása az ökológia-környezetvédelem tanításában
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Debreceni Egyetem és Veszprémi Egyetem

Bemutató óra

Biológia 7. osztály - Ültetvények növényei
Bertók Zsuzsanna biológia-kémia szakos tanár, Erkel Ferenc Általános Iskola, Budapest

Számítógép alkalmazása a biológia tanításában III.

Flash-animációk a Világhálón
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2004. május (XII.évf./3.szám)

Mitől allergén egy virágporszem?
Dr. Juhász Miklós egyetemi docens, SZTE TTK, Növénytani Tanszék

A tankönyv
Karkus Zsolt egyetemi tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

A Világháló alkalmazásának lehetőségei a biológia tanításában és tanulásában
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2004. március (XII.évf./2.szám)

A biológiai fogalmak tanításának problémái: egy tudásszintmérés néhány tanulsága
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

A környezeti tényezők tanításának elmélete és gyakorlata: a klimatikus adaptáció
Karkus Zsolt egyetemi tanársegéd, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Így oldjunk meg problémafeladatokat biológiából
Revákné dr. Markóczi Ibolya egyetemi adjunktus, DE TTK, Biológiai Szakmódszertani Részleg

A számítógép használatának lehetőségei a biológia oktatatásában
Petőné Szalai Andrea biológiatanár, Szent Lőrinc Vendéglátó- és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Eger

2004. január (XII.évf./1.szám)

Kell-e félnünk a környezetünkben levő elektromos berendezések által keltett elektromos és mágneses terektől?
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék

A Csizmazia Alapítvány pályázatot hirdet általános és középiskolás diákok részére

Mit tudnak a tanulók a gyógynövényekről?
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környeztvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

Új tankönyvek a 2004/2005-ös tanévre

A természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád
Biológia és egészségtan 8. tankönyv
Biológia 10. gimnáziumok számára

2003. november (XI.évf./5.szám)

Miért ellenségünk a parlagfű?

Dr. Juhász Miklós egyetemi docens, SZTE TTK, Növénytani Tanszék

Középiskolai biológia-tankönyvekből feltáruló gyógynövénykép
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes,

Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

A vackor és a vadalma (Néprajz a biológiaórán)
Dr. Bóra Ferenc nyugalmazott főiskolai tanár

2003. szeptember (XI.évf./4.szám)

Általános iskolai biológia-tankönyvekből feltáruló gyógynövénykép
Banai Valéria középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Irinyi János Környezetvédelmi, Vegyészeti Középiskola, Budapest

A fenntarthatóság felé
Dr. Horváthné Papp Ibolya középiskolai tanár, szaktanácsadó, I. Béla Gimnázium és Informatikai Középiskola, Szekszárd

A gondolkodásra való nevelés módja és lehetőségei az ökológia-környezetvédelem tanításában
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Debreceni Egyetem és Veszprémi Egyetem

A genetika feladatok módszertani kérdései, kognitív megközelítésből II.
Cser Viktória V. éves biológia-környezettan szakos hallgató, SZTE TTK

Halászat
Balázs Edit IV. éves biológia-kémia szakos hallgató, SZTE TTK

2003. március (XI.évf./3.szám)

Veszélyes-e a mobiltelefonok használata?
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék

A genetika feladatok módszertani kérdései, kognitív megközelítésből I.
Cser Viktória V. éves biológia-környezettan szakos hallgató, SZTE TTK

A számítógép alkalmazása a biológia tanításában II.
Magyar Gabriella PhD hallgató, ELTE TTK, Növényrendszertani és Ökológiai Tanszék
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológia Szakmódszertani Csoport

A rózsa szimbólumának változásai
Dr. Bóra Ferenc nyugalmazott főiskolai tanár

Állattani keresztrejtvény
Füleki Gábor V. éves biológia-magyar szakos hallgató, SZTE TTK

A lacoperon szabályozásának funkcionális modellje
Gazsó István V. éves biológia szakos hallgató, SZTE TTK

2003. február (XI.évf./2.szám)

Az élősarok szerepe a pedagógiai programok megvalósításában
Hegyi Andrea egyetemi tanársegéd
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Térhatású szemléltetés a biológia oktatásában

3D szemléltető anyagok készítése és számítógépes megjelenítése
Sárosi Ferenc biológia-kémia szakos középiskolai tanár, Budapest

Néhány szakmai észrevétel
dr. Lénárd Gábor Biológia I. tankönyvéről
Dr. Németh Endre biológia szakvezető tanár,
Csigér István biológia szakvezető tanár,Ságvári Endre Gyakorló Gimnázium, Szeged

Bio-Öveges

Mosószer az élő vizekben
Gánóczy Anita biológia-kémia szakos középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Budapest

2003. január (XI.évf./1.szám)

Projektoktatás a környezeti nevelésben
Dobra Gabriella V. éves biológia-környezettan szakos hallgató, SZTE TTK

A számítógép alkalmazása a biológiai tanításában I.
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológia Szakmódszertani Csoport

Új tankönyvek a 2003/2004-es tanévre

A természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád
Egészségtan 6. modul tankönyv
Biológia 7. tankönyv
Biológia 9., 10. szakközépiskolák számára
Biológia 10. gimnáziumok számára

2002. május (X.évf./4.szám)

A helyi értékek helyi tantervbe építésének szükségessége és lehetséges haszna
Dr. Horváthné Papp Ibolya szaktanácsadó, Tolna Megyei Önkormányzat Pedagógiai Intézete

A vízparti erdei iskola programja

Kacziba Lajosné Bács-Kiskun megyei szaktanácsadó, erdei iskola szakértő, Vécsey Károly Általános Iskola, Solt

Környezetvédelmi és Környezetismereti Verseny
Czirbus Istvánné biológia-testnevelés szakos tanár, Kodály Zoltán Általános Iskola és Gimnázium, Székesfehérvár

A drogokkal kapcsolatos ismeretek és a drogfogyasztás felmérése a székesfehérvári

10. osztályos tanulók körében
Győri Marianna V. éves biológia és IV. éves környezettan szakos hallgató, SZTE TTK

2002. április (X.évf./3.szám)

Óda a Holdhoz
Csiszár Viktor ökológus, Szent András Állami Reumatológiai és Rehabilitációs Kórház, Hévízfürdő

Motiváció a biológiatanításban
Revákné dr. Markóczi Ibolya egyetemi tanársegéd, DE, Biológiai Szakmódszertani Részleg

A dohányzás káros hatásának bizonyítása a biológia tanításában
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Debreceni Egyetem, Veszprémi Egyetem

Erdei iskola bázishely szerveződése Újpesten
dr. Maklári Jenőné környezetvédelmi tanácsnok, Karinthy Frigyes Általános Művelődési Központ

Ami gazdagít
Gallé Ágnes IV. éves biológia tanár szakos hallgató, SZTE TTK

Mitől hatékonyak és erősek a növényi szárak?
Gabnai Edit III. éves kiegészítő biológia tanár szakos hallgató, SZTE TTK

Hálózat (táblajáték)

Vígh Andrea IV. éves biológia tanár szakos hallgató, SZTE TTK

Bio-Öveges

Kísérletezzünk a tavi szivaccsal!
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus,ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2002. március (X.évf./2.szám)

Természetismereti tanösvények Dél-Dunántúlon V.
Dr. Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék

A környezeti nevelés lehetőségei a középfokú oktatásban II.
Dr. Ferenczy Tibor egyetemi adjunktus, Tóth Tibor asszisztens, Debreceni Egyetem Biológia Szakmódszertani Részleg,
Fülekiné Kremniczky Beáta középiskolai tanár, Karacs Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Püspökladány

Antropogén hatások vizsgálata vízparti életközösségekben
Gánóczy Anita középiskolai tanár, Németh László Gimnázium, Budapest

A néphagyományok és a környezeti nevelő
Kiss Gábor tanár, Nagyboldogasszony Római Katolikus Gimnázium és Általános Iskola, Kaposvár

Fűben, fában orvosság
Dr. Bóra Ferenc nyugalmazott főiskolai tanár

Bio-Öveges "Építtessen tegzessel"
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2002. január (X.évf./1.szám)

Természetismereti tanösvények Dél-Dunántúlon IV.
Dr. Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék Békamentés Kőszegen
Keszei Balázs középiskolai tanár, igazgatóhelyettes, Jurisich Miklós Gimnázium, Kőszeg

A környezeti nevelés lehetőségei a középfokú oktatásban I.
Dr. Ferenczy Tibor egyetemi adjunktus, Tóth Tibor asszisztens, Debreceni Egyetem Biológia Szakmódszertani Részleg
Fülekiné Kremniczky Beáta középiskolai tanár, Karacs Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Püspökladány

A cselekvés iskolája módszereinek a biológia tanításában való hasznosítása
Dr. Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Veszprémi Egyetem, Zoológia Tanszék

A transzláció modellezése írásvetítő fólián
Gál Viktória V. éves biológia-kémia szakos hallgató, SZTE

A Tisza élővilágának sorsa 2000-ben
Erős Barbara tanuló, Ószőlői Általános Iskola, Tiszaföldvár

Bio-Öveges A vízipók valóban "csodapók"
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

A legnépszerűbb Természetismeret tankönyvek - A természetről tizenéveseknek tankönyvcsalád

2001. november (IX.évf./5.szám)

Természetismereti tanösvények Dél-Dunántúlon II.
Dr. Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék

Az áramló vizek biológiai vízminősítése I.
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai-Szakmódszertani Csoport

Analógiák a biológia-tankönyvekben
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológia-Szakmódszertani Csoport

Bio-Öveges: Kísérlet a víz alatt
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék, Szeged

2001. szeptember (IX.évf./4.szám)

Természetismereti tanösvények Dél-Dunántúlon II.
Dr. Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék

Az áramló vizek biológiai vízminősítése I.
Dr. Kriska György egyetemi adjunktus, ELTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

Analógiák a biológia-tankönyvekben
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE TTK, Biológia Szakmódszertani Csoport

A Tisza élővilágának sorsa 2000-ben
Perge Éva tanuló, Ószőlői Általános Iskola, Tiszaföldvár

Bio-Öveges: Kísérlet a víz alatt
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék, Szeged

2001. május (IX.évf./3.szám)

Természetismereti tanösvények Dél-Dunántúlon I.
Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék

Növénytársulástani vizsgálatok egy tanulmányi kiránduláson
Szabó Péter főiskolai adjunktus, Nyugat-magyarországi Egyetem, ATIF, Természettudományi Tanszék
Szalóki Krisztina tanár, Balassi Bálint Általános Iskola, Győr

Erdei iskola a komplex természetszemlélet kialakításáért Biatorbágyon
Kiss Gábor IV. éves földrajz-környezettan szakos hallgató, SZTE

Biológiai egyedek szemléltetése postai bélyegképek felhasználásával
Takács Gábor tanár, T és G Szaktanácsadó BT, Budapest

"A Tisza élővilágának sorsa 2000-ben"

Pályázatok

Bio Öveges (Alapította: dr. Csizmazia György) Felületi feszültség meghatározása csepegtetéssel
Dr. Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizikai Tanszék, Szeged

2001. március (IX.évf./2.szám)

Biológiai ismeretek szituatív alkalmazása
Nagy Margit biológia-kémia szakos tanár, értékelési szakértő, Eötvös József Gimnázium, Szeged

A környezeti nevelés biológiai alapozása
Kacsur István nyugalmazott egyetemi docens, Veszprémi Egyetem

Mérgező növények
Jászberényiné dr. Szathmáry Éva középiskolai tanár, Debrecen, Erdey-Grúz Tibor Vegyipari Középiskola és Kollégium, Debrecen

Bio Öveges (Alapította: dr. Csizmazia György) A fotoszintézis intenzitásának vizsgálata vízinövényekben
Takács Erzsébet kiegészítő biológia tanár szakos hallgató, SZTE TTK, Szeged

A természetről tizenéveseknek: Biológia tankönyv középiskolások számára

2001. január (IX.évf./1.szám)

A hőmérséklet biológiai jelentősége
Dr. Nagy László egyetemi docens SZTE TTK, Biofizikai Tanszék

Vizsgálatok a Tisza partján (Egy környezeti nevelési szakkör programja)
Fűzné Kószó Mária főiskolai adjunktus, SZTE TFK, Biológia Tanszék

Egy környezetvédelmi műsor készítésének tapasztalatai
Sarkadi László biológiatanár, Mezőkovácsháza, Hunyadi János Gimnázium és Szakközépiskola

A tanulás tanítása a biológiaórán
Revákné dr. Markóczi Ibolya egyetemi tanársegéd
dr. Ferenczy Tibor egyetemi adjunktus, Debreceni Egyetem Biológia Szakmódszertani Részleg

Bio Öveges - Mivel magyarázható a virágszirmok fehér színe?
Dr. Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus SZTE TTK, Biológiai Szakmódszertani Csoport

2000. december (VIII.évf./5.szám)

Változások az államalpítás korában (Állattartás és mezőgazdaság István országlása idején)
Dr. Bóra Ferenc főiskolai tanár

A biológia tanításának története a tudomány fejlődésének tükrében
Dr. Békefi Irén egyetemi adjunktus, PTE TTK, Növénytani Tanszék

A biológia szakmódszertan oktatásának kialakulása a hazai egyetemeken (Történeti visszapilantás)
Dr. Körtvélyessy László nyugalmazott egyetemi docens

Bio Öveges - Az üvegház modellje
Dr. Nagy László egyetemi docens SZTE TTK, Biológia Tanszék

2000. október (VIII.évf./4.szám)

Gondolatok a fény mint környezeti tényező témakör tanításához
Nagy László egyetemi docens, SZTE TTK, Biofizika Tanszék

A biológiatanítás lehetőségei a fenntarthatóság pedagógiájában
Varga Attila tudományos munkatárs, OKI

A vita mint módszer
Fűzné Kószó Mária főiskolai adjunktus SZTE TFK, Biológia Tanszék

"Vízirigók versenyeztek vidrákkal"
Dr. Horváthné Papp Ibolya szaktanácsadó, Tolna Megyei Önkormányzat Pedagógiai Intézete

A Kiskunság szilaj gulyái a múltban
Dr. Bóra Ferenc főiskolai tanár

Természetvédelmi tábor, mint a környezeti nevelés egyik eszköze
Dr. Legány András főiskolai tanár, Nyíregyházi Főiskola, Állattan Tanszék

Bio Öveges - Vörös vagy zöld
Nagy László egyetemi docens

2000. június (VIII.évf./3.szám)

"Segíts rovarokat határozni!"...?
Kocsis Csaba általános iskolai tanár, Dunapataj

Idegen szavak és a biológiatanítás
Kunsági Judit hallgató, SZTE, Szeged
Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, SZTE, Biológia Szakmódszertani Csoport, Szeged

Válogatás külföldi szakfolyóiratok múzeumpedagógiai cikkeiből
Sárközi Gabriella könyvtáros, Magyar Nemzeti Múzeum Központi Könyvtára, Budapest

2000. március (VIII.évf./2.szám)

Ciánnal mérgezett Tiszánkról...
Dr. Csizmazia György, Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Főiskolai Kar, Biológia Tanszék

Pályázat "A Tisza élővilágának sorsa 2000-ben"

"Barátunk a természet" Országos természetismereti vetélkedő
Koleszár Márta tanárnő, Katona József Könyvtár, Kecskemét

Szilánkok egy nevelő emlékeiből II. rész
Dr. Körtvélyessy László ny. egyetemi docens

"Bio-Öveges rovatunk"

A csírázó magok feszítő erejének vizsgálata
Nagy Bettina tanárnő, Budapest

2000. február (VIII.évf./1.szám)

Napfogyatkozás
Kass János, Kossuth-díjas grafikusművész, Budapest

Betekintés a Nyíregyházi Főiskola Állattani és Környezettanulmányi tanszékein folyó munkába
Dr. Nyilas Károly főiskolai docens,
G. Szabó Terézia főiskolai docens,
Dr. Kiss Ferenc főiskolai tanár, Nyíregyházi Tanárképző Főiskola

Művészportré - Mráz János

A vadászatról szólnunk kell...
Dr. Csizmazia György, Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Főiskolai Kar, Biológia Tanszék

Természetismeretről a könyvtárban
Andóczi Balogh Éva gyermekkönyvtáros, Somogyi Könyvtár, Szeged

A szezonális depresszió és az audiovizuális stimuláció kapcsolatáról
Petrus György főiskolai hallgató, Orosháza

A természet kalendáriuma VI.
Andrési Pál erdőmérnök, tanár, Bedő Albert Erdészeti Szakiskola, Ásotthalom

Karácsony a Hargita és a Csíki-havasok tájain
Dr. Domonkos János nyugalmazott iskolaigazgató, Budapest

"Bio-Öveges" rovatunk

Kloroplasztok mozgása és a fény mennyiségének - minőségének rájuk gyakorolt hatásáról...
Dr. Csizmazia György, Szegedi Tudományegyetem Tanárképző Főiskolai Kar, Biológia Tanszék

1999. november (VII.évf./5.szám)

A tanulás és egyéniség biológiai alapjai
Dr. Homor Géza főiskolai docens, JGyTF, Szeged

Szakdidaktikai szempontok a biológiatanítás folyamatának értelmezésében-tervezésében
Kacsur István egyetemi docens, KLTE, Debrecen-Veszprémi Egyetem

Praktikus tanácsok iskolai kerékpártúrákhoz
Csizmazia Botond tanár, Hunyadi János Általános Iskola, Szeged

Az élőlények megkülönböztetése az élettelen dolgoktól
Nagy Lászlóné egyetemi adjunktus, JATE, Biológiai Szakmódszertani Csoport, Szeged

A természet kalendáriuma V.
Andrési Pál erdőmérnök, tanár, Bedő Albert Erdészeti Szakiskola, Ásotthalom

Könyvajánló

Bio-Öveges rovatunk

Légzsákok föltárása és bemutatása madaraknál
Dr. Csizmazia György főiskolai docens, JGyTF

1999. szeptember (VII.évf./4.szám)

Az év természetfotósa
Dr. Csizmazia György, JGyTF, Szeged

A víz világnapjától a Föld napjáig...
Hegyi Gabriella tanár, Algyői Általános Iskola, Algyő

Verseny - egy kicsit másként
Murányi Gabriella tanár, Móra Ferenc Általános és Szakiskola, Mórahalom

Az ivari szelekció és az emberi faj eredete
Dr. Rózsa Lajos egyetemi docens, Veszprémi Egyetem, Zoológiai tanszék

Praktikus tanácsok iskolai kirándulásokhoz X. Gemenc
Buzetzky Győző, Duna-Dráva Nezeti Park Gemenci tájegységének vezetője

A természet kalendáriuma IV.
Andrési Pál erdőmérnök, tanár, Bedő Albert Erdészeti Szakiskola, Ásotthalom

A Délalföldi Erdészeti Részvénytársaság a természetrajzi oktatás és nevelésért
Török Olga okl. erdőmérnök, Szeged
Puskás Lajos okl. erdőmérnök, Gyula

1999. május (VII.évf./3.szám)

Reménysugár
Dr. Csizmazia György, JGyTF, Szeged

Visszaemlékezés... I. rész
Dr. Körtvélyessy László ny. docens, JATE, Szeged

Ivaros szaporodás és ivari szelekció
Rózsa Lajos egyetemi docens, Veszprémi Egyetem, Zoológia Tanszék

Praktikus tanácsok iskolai kirándulásokhoz IX.
Dénes Andrea J. P. Múzeum, Természettudományi Osztály

Bemutatkozik a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Biológia Tanszéke

Globe Színház és Kiállítóterem

"Fujjképzet" a biológiatanításban
Mészáros Ildikó biológus szaktanár, Tiszasziget

1999. március (VII.évf./1-2.szám)

Boldogtalan "filmlevél"
Dr. Csizmazia György

A konfokális (lézer pásztázó) mikroszkóp
Ringler András, egyetemi tanár, SZOTE, Szeged
Szabad János, egyetemi tanár, SZOTE, Biológiai Intézet

Mi lesz veled, gólyamadár
Lovászi Péter, biológus, Magyar Madártani Egyesület, Budapest

A természet kalendáriuma III.
Andrési Pál, erdőmérnök, tanár, Bedő Albert Erdészeti Szakiskola, Ásotthalom

Szelekció és adaptáció
Rózsa Lajos, egyetemi docens, Veszprémi Egyetem, Zoológiai tanszék

Természetvédelem, avagy gondolatok a kígyók védelméről
Halász Eszter, biológia-kémia szakos tanár

Sérültek avagy mások
Hudák Zita-Ipacs Tímea, JGyTF, Szeged IV. évfolyam biológia-környezetvédelem

Praktikus tanácsok iskolai kirándulásokhoz VIII.
Jászberényiné dr. Szathmáry Éva, szaktanár, Erdey-Grúz Tibor Vegyipari Szakközépiskola, Debrecen

© MOZAIK KIADÓ - SZEGED, 2008.01.20.